Актуальность. В статье рассмотрен вопрос привлечения инвестиций малыми и средними предприятиями с использованием рынка краудфандинговых онлайн-платформ – от актуальных вопросов и задач развития рынка до выявления факторов, влияющих на успех привлечения инвестиций с помощью краудфандинга субъектами малого и среднего бизнеса. С одной стороны, краудфандинг представляет собой достаточно молодой, альтернативный традиционным бизнес-ангелам и венчурным фондам способ привлечения инвестиций МСП. С другой стороны, краудфандинговые онлайн-платформы уже успели накопить огромные объемы данных, находящихся в открытом доступе и поддающихся математическому анализу.

Цель исследования состоит в том, чтобы доказать существование значимых взаимосвязей между успешностью привлечения инвестиций МСП и внутренними характеристиками предприятий.

Задача исследования сводится к проведению регрессионного исследования и выявлению статистически значимых факторов, влияющих на успешность привлечения инвестиций МСП.

Результаты исследования. В рамках научного исследования рассмотрены актуальность и теоретическая сущность краудфандинга. Выделены его функции, задачи и особенности функционирования, проанализированы масштабы развития рынка краудфандинга. Собрана база данных из нескольких тысяч наблюдений (data points) и проведен регрессионный анализ. Выявлены ключевые факторы, влияющие на успешность привлечения инвестиций субъектами малого и среднего бизнеса.

Анализируется современное состояние профессионального образования, науки и российской экономики. Доказывается, что во многом кризисное состояние экономики объяснятся качеством  кадровой составляющей производительных сил, которое в свою очередь зависит  от качества системы подготовки кадров всех уровней, ее научного обеспечения. Изложены рекомендации по совершенствованию государственной социально-экономической политики в области профессионального образования и науки.

• Стагнация экономики наряду с другими факторами вызвана тем, что профессиональное образование и наука органически не встроены в воспроизводственные процессы и во многом развиваются автономно.
  
• В системе профессионального образования сложились диспропорции по уровням образования, по группам профессий и специальностей.
  
• Рост финансирования профессионального образования и науки, числа лиц с высшим образованием, учеными степенями и званиями существенным образом не сказался на росте производительности труда, результативности научной, научно-технической и инновационной деятельности.