Определены формы государственно-частного партнерства на рынке образовательных услуг. Выделены основные критерии при внедрении государственно-частного партнерства на рынок образовательных услуг для стимулирования инновационных разработок.

• Создание государственно-частного партнерства открывает наибольшие возможности для проведения инновационных разработок.
  ГЧП-проекты в образовании можно охарактеризовать как объединение усилий государства и вузов для создания в России благоприятного инвестиционного климата, способствующего формированию спроса на инновации в сфере образования.
  Внедрение государственно-частного партнерства представляет собой основу развития системы стимулирования инновационных разработок в сфере образовательных услуг.