Актуальность. В настоящее время в нашей стране накоплен успешный опыт в области разработки территориальных брендов, которые достаточно широко используются региональными и муниципальными органами власти для развития вверенных им территорий. Проблема состоит в том, что в процессе разработки бренда и последующем его использовании отсутствуют объективные экономические, социальные и экологические критерии оценки эффективности, что в конечном итоге не позволяет брендингу выступить драйвером развития территории и обеспечить улучшение социально-экономического положения проживающего на ней населения.

Целью статьи является формирование рамочных положений исследования, которое в дальнейшем будет направлено на разработку концепции формирования эффективных брендов территорий на основе учета динамики миграционных потоков.

Задачи исследования сводятся к выявлению текущих проблем, имеющих место в процессах разработки территориальных брендов и оценки их эффективности.

Результаты исследования. Обоснована авторская позиция, согласно которой: 1) разработка эффективных брендов территорий нуждается в новой концепции, в основе которой лежит анализ динамики миграционных потоков; 2) действующая гравитационная модель оценки миграционных потоков в современных условиях обладает рядом существенных ограничений и требует замены другой, эконофизической моделью как наиболее адекватно отвечающей вызовам времени; 3) для успешной реализации проекта разработки эффективного бренда требуется новый организационный механизм финансирования, опирающийся на метод краудфандинга.

Обоснование актуальности выбранной темы. Для российской сферы высшего образования характерна ситуация острой конкуренции за обучающихся в условиях «демографической ямы». На фоне усиливающегося расслоения вузов растет привлекательность для молодежи в большей степени образовательных программ «брендовых» опорных, исследовательских (отраслевых) и федеральных вузов. В этих условиях региональным вузам, преимущественно ориентированным на интересы регионального рынка труда, гораздо сложнее становится привлекать обучающихся. В этом контексте возрастает важность познания общего характера и глубинных причин, источников, движущих сил процессов профессиональной ориентации молодежи, проводимых в региональном вузе. Цель статьи – выявление социально-экономических императив профессиональной ориентации в региональном вузе как локальном операторе высшего образования. Гипотеза исследования состоит в том, что вузовская профориентация создает основу для использования уникальных возможностей региональных вузов для формирования конкурентных преимуществ у их обучающихся на основе обнаружения и оценки аномалии личной и рыночной потребности в труде.

Методология исследования основана на теоретическом анализе результатов научных работ, в которых представлены основные положения о профессиональной ориентации. В статье анализируются эмпирические данные, характеризующие устойчивые и регулярные социально-экономические взаимосвязи, обнаруживающиеся в процессах профессиональной ориентации обучающихся по экономическому направлению подготовки в региональной высшей школе. Объектом наблюдения выступают региональные образовательные учреждения высшего образования, реализующие образовательные программы бакалавриата по УГС «38.00.00 Экономика и управление» в Новосибирске в 2015–2018 гг.

Результаты. Научная новизна заключается в разработке теоретических и прикладных императив профориентации в региональной высшей школе: обосновывается современная концепция профессиональной ориентации, вводится в управленческий оборот термин «триада профориентации », даются авторская трактовка понятия «дизайн профессиональной ориентации», интерпретация его социально-экономического содержания, сущности.

Заключение. Теоретические и прикладные положения и выводы исследования позволяют идентифицировать и прогнозировать благоприятные возможности и риски совершенствования профориентационной политики региональных вузов, улучшение их имиджа на рынке образовательных услуг.