На основе анализа соответствия компетенций, указанных в образовательных стандартах бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (ГМУ), требованиям концепции «умного города» выявлены ограничения существующего ФГОС для бакалавров по ГМУ и обоснованы направления его совершенствования.
Одной из наиболее важных основ концепции «умного города» является «интеллектуальное управление», и с этой точки зрения формирование «умной» городской среды зависит в первую очередь от качества подготовки специалистов сферы управления.