В современном мире информация представляет ресурс, от потребления которого напрямую зависит вектор цивилизационного развития. Критически важным фактором общественной жизни и средством динамизма информатизации выступают процессы трансформации информации в знания. В статье проводится обзор теорий и концепций относительно «информации» как научной категории, позволяющий проанализировать качественные изменения в научном понимании данного феномена. Рассматриваются сущностные характеристики информации, которые актуализируют значимость информации и определяют его как базовый ресурс современного общества. Показано, что информация представляет собой знаниевую основу, позволяющую индивиду в процессе обработки, анализа и осмысления содержательной части информационных сведений получать конечный продукт – знания. Автором детализированы сегменты процесса дихотомии «информация – знания», что определяет условия, факторы и параметры информационных трансформаций. Показана совокупность личностных и социальных матриц информации, которые обеспечивают воспроизводство знаний и общественное развитие, основанное на знаниевой деятельности. Именно информационно-деятельностная структура воспроизводства знаний определяет необходимость их детального изучения и научного осмысления.