Актуальность. В статье проанализирован путь становления и развития понятия «человек эконо мический». Временные границы исследования охватывают период от Древнего мира и до XXI века. Представленный ретроспективный анализ особенно актуален, так как имеющиеся разрозненные знания по предметной области исследования не систематизированы и нет полного представ ления о том, каким образом научная мысль пришла к пониманию и формулированию термина Homo economicus в поведенческой экономике.
Целями исследования являются систематизация и формирование актуального генезиса термина «человек экономический», который был переосмыслен современными учеными-экономистами, приверженцами поведенческой школы, а также конкретизация того, как исторически термин трансформировался в предшествующих экономических теориях, чтобы выявить основу станов ления его современного прочтения.
Задачи исследования сводятся к: анализу генезиса понятия в историческом аспекте, определению этапов развития и становления понятия «человек экономический» в поведенческой экономике; анализу самодостаточности и особенностей понимания термина современными экономистами в сравнении с вариативным прочтением в других экономических школах.
Результаты исследования. В процессе анализа исторической трансформации экономических теорий было сформировано хронологически сложившееся понятийное поле термина «чело век экономический». Синтез результатов проведенного исследования позволил сформировать предпосылки и научный базис для определения термина в поведенческой экономике. При помощи сравнения полученных данных были показаны самодостаточность понятия термина в поведенче ской школе экономики и его отличия от альтернативных суждений.